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“请打开课本第72页，今天我们讲一讲角平分线的定义……”
这是一间普通的中学教室，矮墙下裸露的青砖，布满灰尘和脚印的白~粉墙，让整间教室还残留着上个世纪80年代的气息。
教室中满满当当地坐着三十来号人，在这一张张略显青涩的脸蛋中，有一位靠墙坐的男孩，正两眼发直地盯着黑板。
“冰风暴（Ice－Storm）的法术模型里，棱状体的最优分布问题已经解决，然后就是……这具身体的计算力明显不够，看来周末又得去老爸的实验室借用一下他们的超级计算机了。但是要用计算机，还得先把需要计算的圆锥角数据集用迭代法建模，然后才能进行计算，还有魔力利用率这个因素，法术模型也必须做相应的修改，才能为以后的优化腾出空间……”
思绪在林依的脑海中飞快地流转着，他一边进行着心算，一边随手在笔记本上划下谁也看不懂的符号。
“喂~~喂~~”
感觉到有笔尖在戳自己的身体，大脑正在高速运转中的林依有些呆滞地转过了头，注视面前这张宜嗔宜喜的俏脸：“……班长大人，有什么事？”
“有什么事你个大头鬼啦~”班长将书立起来挡住了自己的脸，对着林依小声叫道：“不要发呆，专心听课~！”
林依很想说，你这样把书立起来其实更加显眼诶……
“那边的张思露和林依，上课不要说悄悄话！”但已经来不及了……
嘶，脚背一阵疼痛，林依收获了“少女之愤怒踏击”！
林依哀怨地看了她一眼。怪我咯？
哼！班长大人傲娇地扭过了头，只林依留下了一个扎着马尾辫子的后脑勺。
……
叹了一口气，林依拿起了书本，心思却已经不知道飘到了何处。
是的，林依知道自己非常特殊，从三岁开始，他就意识到了这一点。
尽管已经在这个世界里平凡地度过了十多个春秋，林依仍然为发生在自己身上的事感到不可思议。
林依有两个身份，或者说，两个身体。
每隔三天左右的夜晚，当林依沉沉睡去，第二天早上，他就会以另外一个身份，在另外一个世界醒来。
同样，当以那个身份过完一天之后，又会以林依这个身份在地球上醒来，开始新的一天。
如果把人的一生形容成一部电影，每一天都是一帧画面的话。
林依的人生，就像是将两部影片的每一帧打散，互相插入了对方。
这种特异的情况，林依没有告诉过任何人，在两个世界都是一样。
并非是对于亲人们的不信任，只是，即使很认真地说出来了，也没有人会当真吧？毕竟这种情况，太像是中二少年们的幻想了。
如果你位于这种奇特的处境，你会做些什么？
林依的选择是，当个普通人。
因为，另一个世界的他，准确地说，应该是她，太不普通了。
……
“叮铃铃~~”
清脆的下课铃声响起，林依走到教室后方的窗台边，靠着窗看着外面的景色。
今年，也是这座颇具历史的教学楼的最后一年，明年开始，南城中学的学生们就要搬到对面那座正在盖的新教学楼去上课了。
林依抚摸着窗台上斑驳破碎的水泥，看着蚂蚁在飘到窗沿的枯叶上爬来爬去，有那么一瞬间，他突然觉得自己能够体会到这座古老的教学楼的落寞。
“嘿~林依，你说我们的班长大人是不是对你有意思啊？”一个高高胖胖的家伙靠近了林依，用与他的身形极为不符的鬼鬼祟祟的语调说道。
林依回头看着这个总是向自己传教一些宅物的家伙，脸上露出了一丝微笑：“如果我是你，就绝不会在这种时候说这话。”
“什么意思？”胖子有些疑惑，“我可是亲眼看着班长走出了教室才……哎哎哎哎哎~我错了我错了，班长大人饶命！”
可悲的胖子被拎住耳朵丢到了一边去，只剩下脸色微红的少女和林依相顾无言。
看着俏脸微红的少女，一股冲动突然涌上了林依心头。
“班长大人，你说，人的一生完全为了另一个人而活着，这样好吗？”
“什么？”少女有些诧异地看着平时总是沉默寡言的林依，很奇怪他为什么会突然问出这样的问题，难道是……
就在少女越想越歪，即将脑补到奇怪的方向之前，林依及时纠正了自己的话：“不，不对，更准确地说，应该是一个人，一半的人生都是为了另一半而活着，这样好吗？”
少女用手指点着下巴，认真地思考了一下，然后回答道：“你这话问得好奇怪哦，人生不本来就是如此的吗？有时工作，有时休息。学习，玩乐各占了一半的时间，不，学习工作应该更多一些……”
看来这么说不行呢，不过林依马上又想到了一个更好的比喻。
“或者用网络游
