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火心中震撼。
沉默持续了足足几分钟,萧火消化了这段话,才说道:“老师,这段话的后半部分,学生不太懂,能不能解释一下?”
夏极又发愣了。
你还要解释?你以为我就懂了?
萧火见夏极似乎有些不悦的样子,心里也有点慌,自己是不是太笨惹老师生气了。
“树上骑(七)个猴,树下一个猴,一共几个猴?”夏极被萧火逼得没办法,突然冒出一句莫名其妙的话来。
萧火愣住了,还想问老师,却发现夏极微闭双目,摆出一个打坐的姿势。
萧火不敢打扰,对夏极鞠了一躬,然后退出了院子。
山路上,萧火一直在思考。
“如果树上骑个猴,共两个猴。”
“如果树上七个猴,则共八个猴。”
老师最后出的题目,是有歧义的,得出哪个答案,完全在你自己。
“我明白了!”
萧火突然恍然大悟,明白了老师为什么不解释那一段口诀。
因为那口诀的答案,完全在自己,每一个人的理解都不同,适合自己的答案才是最好的。
老师的教育方式,真是新颖又深刻,这就是所谓的因材施教吧。
我萧火能遇到这样的名师,此生是何等幸运!
“天之道,损有余而补不足,是故虚胜实,不足胜有余……”
萧火继续琢磨这段话,突然之间,一股玄妙的感觉生起,通达诸窍,窍窍光明,身心俱清,胎息自成。
不知不觉,萧火已晋升到了先天境界。
萧火转身,向夏极所在方向,遥遥鞠了一躬,仿佛看到老师慈祥伟岸的身影,立于山巅。
这一刻,萧火泪流满面。