第35章 得到他人帮助，要真诚地感谢对方 (第1/1页)
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第三十四章 得到他人帮助，要真诚地感谢对方�
在对孩子的教育之中，一个重要的内容是培养其文明礼让的习惯。让你的孩子有才能的同时，也培养其做一个有修养、有涵养的人，这样，尊重别人才受人尊重。父母要利用一切机会培养孩子的文明习惯，持之以恒，反复培养训练。��
一位母亲带着6岁的儿子坐出租车，等母亲付完钱下车后，儿子给母亲提出这样一个问题:“妈妈，你给他钱，为什么还说‘谢谢’呢?”母亲告诉他:“叔叔把我们送回家，车跑这么远的路，他很辛苦，我们不仅要给他钱，而且还要表达我们对他的感谢。对人多一分感激、多一分尊重，没什么不好的。”这个聪明的妈妈利用这个细节让儿子受到了教育。儿子在以后的日子里，每次从出租车下来，或别人帮他做事情都说一声“谢谢”。�
在日常生活中，多注意培养孩子懂得文明礼貌，培养孩子的感恩之心，对孩子的未来成长是有益的，那么，平时，你是否做到以下几点了呢：�
在细小的事情上，教育孩子懂得感激别人。�
教育孩子要感激父母、长辈对自己的疼爱，并且自己以身作则。�
现在的孩子很难体会到长辈的爱心，很多父母甚至叹息道：“现在的孩子太少感激之情，连一句谢谢都不会说。”�
感激之心不是先天的，亦不是凭空而来的，它是在道德教育、环境熏陶和社会实践中逐渐形成的。我们如果在待人接物时能常怀感激之心，那么就可以建立和谐、融洽的人际关系。�
这应该从小事做起。比如用餐，用餐时间是教育孩子的最重要时机，也是沟通的好时机。父母在用餐时，可以借此机会谈谈农民或厨师、服务员的辛苦，表示对他们的感激，不要让孩子误以为他们的劳动是理所当然的而心安理得。在日本，一些家长在用餐时教育孩子，一定会双手合十，说声:“我领受了。”然后才动筷，吃完后，总说：“感谢妈妈，今天的饭菜真好吃。”才离开餐桌。而我们的父亲常常边看报边吃饭，吃完饭就一声不吭地离开。孩子看在眼里，学在心里，可能一辈子也不会说出一句赞美母亲饭菜的话。�作为父母，不要过分屈从孩子的要求，有些父母满心希望孩子产生这样的想法：“爸妈真是太爱我了，我好感动，我一定要好好学习，长大后报答爸妈。我真感激父母。”其实溺爱孩子，并不能让孩子萌生感激之情。对孩子的关爱是重要的，但更重要的是要培养他们的责任感。没有责任感的人，一般是指没有感激之心的人。不会感激的人总是以自我为中心，没有受到良好教育的独生子女之所以被称为“小皇帝”，是因为他“自我膨胀”，对周围的人过度的爱心视为天经地义，总不知道心怀感激。�
英国教育家洛克说:“习惯一旦形成，用不着记忆就能很容易很自然地发生作用。”对孩子的教育中，一个重要的内容是培养其文明礼让习惯。�
父母教育孩子的目标，不仅是要培养一个聪明的孩子，也要培养一个懂得感激懂得文明礼貌的孩子。�
文明礼貌习惯看起来是一种外在行为表现，实际上它与人的内心修养，特别是与人是否具有尊重他人、感激他人的意识有着十分密切的关系。�
有些父母认识片面，对培养孩子的文明礼仪习惯不够重视。一些父母认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有本事就行了。这些父母只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，父母不会愿意孩子成为难登“大雅之堂”的人。一些父母认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就自然懂得文明礼仪了，这是误解。一方面，孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些孩子说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……这些孩子如果不教育、不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?另一方面，在孩子小时候培养文明礼仪习惯，与孩子天真无邪的表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。�
父母要教会孩子真诚地对他人说：“谢谢！”让孩子学会感激他人，让孩子在谦虚和真诚中得到朋友的帮助，从而一步步走向成功。�
［育子心得］�
1�教导孩子关爱自己的长辈，感谢爸爸妈妈以及老师、同学对自己的爱和帮助。�
2�教导孩子尊重周围的劳动者，感谢他们为社会做出的贡献。�
3�让孩子多参加集体活动。�
［名人语录］�
一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人、爱生活、爱这个世界。�
——赵静波
