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了几针、然后叮嘱她别下河玩水了,小心感染。
矮冬瓜跟杨灵儿跑得上气不接下气来到医疗站时,涂春兰的伤口已经包扎好;我能近距离看见她眼里除了泪水外,还有一丝怪怪的其他东西,这种怪怪的东西就叫做感激吧!
涂春兰把我的见义勇为当成理所当然,在回学校时,她还是要求我拦腰抱住她。
杨灵儿复杂善变的眼神一直默默注视我,我无视她的注视,对矮冬瓜挥挥手挤挤眼道:“这次该你了。”
矮冬瓜对我的暗示,那是心领神会。
无奈的是,人家涂春兰不答应让他碰。
我就特么的在众目睽睽下,再次抱住涂春兰返回学校——外面迟到了几分钟,把涂春兰放在座位上,老师让我去讲台。
我做错事了吗?老师要在全班同学面前批评教育?我各种猜测,极不情愿的走到讲台;昂起头,目空一切的神态,看着几十双充满惊奇的眼睛——
“李沐风同学今天做的一切都足以证明,他是好学生,值得我们学习……”随着老师的表扬,我越发挺直脊梁骨——视线看向涂春兰,她在摸文具盒,呼之欲出的想喊出声阻止她已是来不及——
再看杨灵儿正在伸手从书包里拿书——
我比谁都紧张,看矮冬瓜傻乎乎的正乐呵呢!
我努努嘴,暗示他去阻止她们俩——
可是他丫的不明就里,不知道我暗示的用意。
“啊……”
“啊……”
完了,两声尖叫爆发出来,引起同学们好一阵骚动。
老师急急忙忙走过去。
杨灵儿吓得面色惨白,跑到教室窗口,捂住胸口,满眼惊恐的她,在老师的询问下,才心有余悸把刚才的经过讲了出来。
她刚才摸到冰冰凉凉的东西,不知道是什么玩意;也许出于本能的反应,下意识的举动,顺势把躲藏在书包里的蟾蜍给拉带出来了。
涂春兰文具盒里,爬满细长细长的蚯蚓;要不是她脚后跟受伤,不定已经跑出好远的。
完了,刚刚得来的荣誉再次毁于一旦——不用照镜子,我能从滚烫的感觉判断出,我的样子已经出卖了自己。
即使这样我还得强迫自己强自镇定,抱著侥幸的心理想,但愿不要查出来是我们搞的鬼。