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函并没有听清电话里的内容，不过随后他就听见邵驰让司机去幼儿园，黎晓函想下车的意愿倒不强了，去幼儿园唯一的可能性是邵楠出了事情。
现在被误认为童恺闻，他不能做出自己知道邵楠存在的样子，可是一想到如果能见到邵楠，那他被误会也似乎没有多在关系，不就是承受一下邵驰莫名其妙的怒火么，就当作快来大姨妈的女人不就好，脾气都不好。
邵驰一心想着邵楠与别的同学打架一事，转头直接拨打负责老师的电话，邵驰从电话中得知自家宝贝儿子是打人那个，而是被打的那个，然后心里就放心了，今天儿子和老子同一天跟人打架，他们还真是……
车子行驶至幼儿园门口时，邵驰才意识到“童恺闻”也跟了过来，让他见到自己的儿子是好还是不好？
只是下意识，邵驰就脱口而出：“跟我走。”
黎晓函倒是没有拒绝，乖乖地跟着他下车，看到门口紧闭，且还有两名站岗保安的幼儿园，黎晓函知道邵楠得到邵驰很好的保护和照顾，给予他的都是最好的，像这样的学校，每年没有个几十上百万根本进不来。
人比人气死人吧。
确认过邵驰的身份后，两人被放行进入幼儿园，幼儿园有工作人带领他们前往对应的班级。此时，前来幼儿园的不仅仅是邵楠的家长邵驰，还有被打的小朋友的父母。
昂贵费用的幼儿园环境郁郁葱葱，充满花骨朵的朝气与稚气。
跟在邵驰身后的黎晓函左看右看，越发觉得如果自己有钱也要将晓北送到更好的学校念书，只要得到好的教育，毕业以后无论到哪里都能养活自己，他的要求还真不是太高。
邵驰和黎晓函先是被请到幼儿园会客室，接见他们的是邵楠的老师，是一位中年女士，戴着银边框眼镜，给人一亲切和蔼可亲的感觉，特别容易得到孩子们的好感。
她待邵驰跟对待其他家长一样，并没有惶恐不安或者是阿谀巴结等姿态，她态度摆的端正，微笑道：“邵先生，请坐。”示意对面的沙发，她也朝黎晓函笑了笑。
邵驰倒是不客气的坐下，黎晓函也顺势在他旁边找了个位置坐下，邵驰只是看他一眼。
“欧阳老师，刚才电话里您的意思是小楠跟其他小朋友打架了？”邵驰直言道。
“是的，本来我以为只是小朋友们之间的小矛盾，可以即时化解，但是我们发现小楠最近似乎情绪不太稳定，我不知道您在家里有没有发现他的异常，他有时候会突然发脾气扔玩具，吃饭的时候也会将食物砸在地上，就连他最喜欢的钢琴他也不爱弹了。”
听到这话黎晓函脸色比邵驰还要差，他紧篡拳头，老师说的这种表现有可能是狂躁抑郁症，他知道那个女人曾经有一段时间就是情绪忽起忽落，情绪反覆，而且周期长，消沉数月后，又会活跃数月，后来他了解了自症后，又了解过儿童抑郁症，如果是儿童患者，那么发病的周期会比较短，一日内，情绪可以数度起落。
邵楠不会得那种病的，他那么乖巧，又聪明，又可爱。
那是他的弟弟！
这一刻，他根本不想再找什么资料证明，找什么人去确认，他只知道邵楠就他弟弟！
“事情的经过我知道了，欧阳老师，我要先带邵楠回去，我会开导一下邵楠。”邵驰说道。
至于后面的补偿或者其他问题，邵驰会找人再过来处理。
黎晓函咬紧牙根。
邵驰到底是关心邵楠还是不关心邵楠？
开导，他要怎么开导？
邵楠有可能得的是儿童狂躁症！
那个女人曾经得过的狂躁抑郁症！
话没聊多久，欧阳老师带着邵驰前往邵楠所在的班级，黎晓函脸色发白一语不发跟在邵驰身后。
邵楠被叫出来的那一刻，见到爸爸，并没有直接扑到邵驰身边，而是站在门口，望向他身后的黎晓函。
邵楠突然吧嗒吧嗒地掉眼泪，抱住黎晓函的大腿：“哥哥！”
黎晓函、邵驰、欧阳老师都被邵楠的举动给弄傻了，邵驰还保持着抱儿子的姿势。
不过，黎晓函愣了一秒后蹲下身紧紧搂住邵楠。
晓北，也是这样叫喊他的。
