26.你敢打我 (第1/3页)
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一脉青碧色吊兰垂挂于办公桌前，于老师将两张字迹略有不同的数学试卷拍在杨吱的面前，脸色阴沉：“你为什么要帮寇响写作业。”
“我...”
杨吱本来想说我没有，但是转念想到苏北北提醒她的, 千万不要和于老师顶嘴，于是她抿着唇，低头不说话。
于老师既然把她叫到办公室来, 肯定已经证据确凿，她再狡辩可能会更加激怒她。
不少看热闹不嫌事儿大, 办公室的门窗外聚集了不少同学，一听到说杨吱帮寇响写作业，全都躁动了起来，窃窃私语。
班主任孙平走过来，扶着眼镜, 仔细对比了两张试卷：“字迹不对啊。”
于老师冷哼一声说：“寇响每次交上来的试卷字迹都不一样, 一直拿不准是谁干的, 今天可算让我逮住了。”
班主任孙平不明所以：“于老师，您怎么确定这就是杨吱的字迹啊？”
“孙老师, 数学符号和语文字迹是一样的，只要是同一个人写的, 就算刻意模仿别人的字体, 有些习惯还是改不了, 你看看这个阿尔法符号, 杨吱写的喜欢内勾，全班就只有她的阿尔法内勾。”
班主任孙平仔细检查了两张试卷，果不其然，两张卷子上的阿尔法都带了内勾的笔锋。
杨吱额间渗出一层的薄汗。
班主任孙平放下试卷，语重心长说：“杨吱同学，这是怎么回事啊？”
杨吱不知道该如何作答，只好闷不吭声。
班主任平时挺关照杨吱，毕竟她背井离乡远来求学，家人又不在身边。
“杨吱，在老师心目中，你一直都是好学生，不会做出帮同学写作业这种事，告诉老师，是不是寇响强迫你这样做的？”
杨吱闻言一惊，连连摇头：“没有！”
“哎，孙老师，怎么回事啊？”于老师不满道：“她帮寇响写作业证据确凿，怎么搞得她倒变成受害者了？”
班主任也知道，这个于老师喜欢拿女生做筏子，要是寇响在，多半她是半句责备的话都不会多说的，班上女生都让她整治得很惨。
“杨吱，你别怕，有老师在，谁也不能欺负你，你只要说实话就好。”孙平安抚她：“如果真的是寇响强迫你帮他写作业，我现在就给他家长打电话，别以为没人能治得了他！”
“不是的，老师！寇响没有想强迫我！”杨吱是真的着急了。
如果赵女士知道这件事，那还得了，请来的家教居然帮学生写作业，她还不被马上辞退，甚至连这两周的工资都别想要了。
“孙老师，寇响真的没有强迫我帮他写作业，是我的错...”
杨吱脑子快速运转着，不知道怎么说才能更有说服力，让老师相信自己。
“杨吱，老师知道你是好学生，你不用害怕，有老师在，没人能对你怎么样。”
班主任已经笃定了，肯定是寇响那家伙作威作福强迫杨吱，跟着就要给他家长打电话了。
杨吱的手紧紧攥着衣角，沉默了很久，也纠结了很久，终于艰难开口：“老师，是我偷了寇响的试卷，想要帮他写作业。”
此言一出，办公室外的同学们都炸开了锅！
于老师脸上浮现一丝果不其然的表情，而班主任却是大惑不解：“偷试卷？你...你为什么要这么做啊。”
“我不想他因为没有交试卷而受惩罚。”
杨吱白皙的小脸此刻红得快要滴出血来。
“他受不受惩罚，跟你有什么关系啊？”孙老师还是疑惑。
于老师却已经从杨吱红透的小脸上看出端倪。
她冷笑一声，不言语，只等杨吱自己说出来，省得孙老师又责怪她欺负女生。
“我...我喜欢寇响，所以...”
班主任孙老师下巴都要掉下来了，办公室外面的同学们也彻底炸开了锅。
“杨吱喜欢寇响！”
“还偷他试卷帮他写作业！神了！”
“真是一波骚操作，难以置信。”
“学霸的思维，正常人真的不懂。”
“看起来柔柔弱弱，居然有胆子喜欢寇响，想什么呢。”
......
杨吱低着头，看着自己的圆头小白鞋，试图将耳边的所有杂音全部清除出去，不听，不看，随他们怎么说。
她宁愿被所有人嘲笑，也不想丢掉这份工作，哪怕只剩最后两周时间，她必须拿到补习的工资，那笔钱可以让她在外面租房子，不用住在二姑家。
残酷的现实能把人逼到什么程度，抛弃尊严，丢盔卸甲不过如此。
她或许聪明，但也有聪明反被聪明误的时候。
做错了就是错了，无论什么样的结果她都必须得受着，这是她的选择。
班主任孙平还是不相信杨吱的话，
