（023） 学霸还是学神 (第1/2页)
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#注意：前方一千字高能，满满的都是有关学习方法的干货，不喜请快速略过，当然熊儿建议大家都看一下，尤其是学渣们，可以颠覆你对学习的认知。
我已经明白任重要表达的意思：我们上课的课程会如此设置，是因为间歇性学习，有助于学生的理解和记忆。换言之，在记忆方面上，每隔一段时间复习一次，确实能让人的记忆更加牢固。
我思考了一下问任重，背单词是不是只要重复去背就可以了。不料，任重毫不犹豫地就否认：“重复，不能是顺序重复！比如你背单词，不能从第一页看到最后一页，因为当你看到最后一页的时候，第一页的内容已经好久没复习了，早特么忘光了，然后你又重新来背一次...这尼玛不背个十多遍，根本记不住。就算记住了，也记得不牢固。”
“那应该怎么做？”我撇了撇嘴问道。
“呵呵，其实很简单。”任重沉吟了一会，说：“假如你一天背一页单词。第一天背第一页，第二天背第二页，当你第三天背到第三页的时候，请返回去复习第一页，背到第四页的时候，请回去看第二页...但背到第七页的时候，请回过头去看第一页！”
“为什么？”我的思维反应，跟不上任重的速度。
“这时候，第一页的内容你已经记忆三遍了。三，这是个非常神奇的数字，很多东西，当你记忆三遍以后，你就对它具有很强的熟悉程度。接下来只要每隔半个月，一个月啥的回去看一次第一页，就记忆，到时候你就算脑袋进屎了，都记得住....”
....接着任重给我讲了一大堆关于单词的背诵方法，这简直颠覆了我对背书的认识。了解了背单词（背书）的方法以后，他就开始给我讲单词词根的来源，一直特么的讲到单词的创造过程，比如：
字母其实是一种象形文字，例如m像山，因此以m为开头的mountain，就是山的意思。w像形状像波浪，因此以w为开头的单词wave有波浪的意思，water，也就有水的意思（波浪就是水）...这尼玛激发了我对单词的极大兴趣！
“再结合词根进行记忆。这些词根是一切单词的来源。初中涉及的词根有一百多个，记住这一百多个词根与造词法和常用的词性后缀，别说初中词汇，高中那三千五百词，看一个，你就懂一个的意思。”任重侃侃而谈，毫不含糊。
我变得心潮澎湃，开始责骂他早特么不把这个方法教我，有了这个方法，说不定真的一周就能把这些破初中单词，全部记住！
“不过，虽然你懂得了这些，但想记忆到熟练，还要灵活运用，还必须重复去记忆。再给你讲几个极端的方法吧，”任重顿了顿，然后给我讲出了一个最逆天的背单词方法，一直到现在，我都被深深地震撼着。
任重的方法是这样的：把记忆得不牢固的单词筛选出来，每八个单词竖直的写在一张小卡片上，这样我们就拥有了很多背单词的小卡片。然后，周一背每一张卡片的第二个单词，周二看每张卡片的第三个单词....以此类推。那么，等你复习到周日的时候，每张卡片的单词，就全部记完了。”
“大、大哥，这不对吧。我周一看第二行的，周二是看第三行的，到周日我也只看第八行的单词，那第一行的单词呢？”
“这你就不懂了吧？现在我可以准确的告诉你，你确实背完了！”任重嘚瑟地说道：“从心理学的角度上来讲，在记忆的时候，每一页的第一行，潜意识都会帮你自动去记忆，也就是说，当你一周下来，第一行的单词根本不需要去看，就等于复习了七遍！比任何一个单词都记忆牢固，知道吗？这，才叫学习的方法！都没把人的理解和记忆方式领悟清楚，没把人的心理思维研究透彻，你给我说，好好学习？”
“……”听完这些，我膝盖都软了，这尼玛要下跪膜拜的节奏啊。谁说任重是学霸的？叫他学霸，实在太侮辱他了，他简直就是个活生生的学神啊！
怪不得人家几个月就可以轻轻松松进入年级前十，而有的人，起得比鸡早，睡得比猫晚，依然还是渣渣水平。我欲哭无泪，智商被完全碾压的感觉，就好像被强女干一样，难受。
....晚上回到家，我认真地将白天任重所教给我的东西记录好。开始了合理的学习规划。
不过我还记得，任重离开的时候，给我留下了一句莫名其妙的话：“对了，最近你要小心一点。你的小麻烦，估计很快要来了。”
我当时问他是什么麻烦，他又不告诉我。所以我就没管这么多了。
任重要求我，一天看单词的时间，不要超过两个小时。而且要分开几个时段进行。按照他的说法，因为记忆的时候，使用的是大脑某一个特定区域，这和逻辑分析的区域并不一样。学完英语，就可以去做做数学物理，提高学习效率。这时候，我真的可以大声地说，妈妈再也不用担心我的学习！
任重崇尚的理念是，每一天上课的时候完成学习任务，下课就
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