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“多少钱一平米？”
“是现房吗？”
“交通便利吗？坐多少路车能到达？”大家七嘴八舌地提出了一大堆问题。
潘全贵狡黠地一笑：“具体的我也不太清楚，等过几天一开会，就全都清楚了。”
分房的话题把大家的注意力全部集中了过来，大家议论纷纷，无心学习。
看到离下班还有一个多小时，大家也都走了神儿，辛处长把报纸往桌子上一摔：“今天的学习就到这儿，散会吧。”
听潘全贵一说在北环路买房的事儿，学圆突然想起毕业分配那天在来单位的路上，王洁让司机王启明把车开到一个建筑工地旁，两个人在工地上嘀嘀咕咕半天，自己当时好奇还问了王洁一句去哪里，王洁当时没有搭理他，难道王洁看的那处房子就是局里新买的职工宿舍。
孟学圆见大家都散了，有些发愁地问辛处长：东拉西扯的，这学习纪录怎么写？辛处长把手里的报纸递给他：
“把报纸上的一些观点抄一抄，然后再结合咱们局的业务和我们处室的工作特点，谈一谈我们怎么做好本职工作，就可以了。记住，以后的学习纪录如果没有特殊要求，基本都是这个路子。如果有新的要求，我再告诉你怎么写。”
经过几次磨练，学圆已经能够熟练写作讨论记录了，这项工作也成为了他的一项专利。
