第12章 11 羚羊实验 (第1/1页)
柳絮恒 李洁提示您：看后求收藏（挫折教育案例故事最新,中国网络书库,www.shu114.com），接着再看更方便。
第一章11 羚羊实验
真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
——塞涅卡
一位动物学家，对生活在大草原的羚羊群进行了长期研究。他发现，南岸羚羊群的繁殖能力比北岸的强，南岸羚羊每分钟的奔跑速度也比北岸的快。
这是为什么呢？这位动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的：都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样。
为了弄明白这个问题，在动物保护协会的赞助下，动物学家在河的南北两岸各捉了20只羚羊，分别把它们送往对岸。
结果，从南岸运到北岸的20只羚羊，一年后繁殖到28只；从北岸运到南岸的20只，一年后还剩下6只，另外14只全被狼吃了。
动物学家终于得出结论，南岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，北岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。
人生的顺境或许能够让我们生活得惬意，但安逸的生活通常会导致懈怠的产生。最终，人们会“死”于安逸。逆境从表面上看满是狂风沙石，但正因为此，它令我们坚忍不屈，随时保持警惕，并开发出潜能宝藏，从而赢得生存的机会。
