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了几针、然后叮嘱她别下河玩水了，小心感染。
矮冬瓜跟杨灵儿跑得上气不接下气来到医疗站时，涂春兰的伤口已经包扎好；我能近距离看见她眼里除了泪水外，还有一丝怪怪的其他东西，这种怪怪的东西就叫做感激吧！
涂春兰把我的见义勇为当成理所当然，在回学校时，她还是要求我拦腰抱住她。
杨灵儿复杂善变的眼神一直默默注视我，我无视她的注视，对矮冬瓜挥挥手挤挤眼道：“这次该你了。”
矮冬瓜对我的暗示，那是心领神会。
无奈的是，人家涂春兰不答应让他碰。
我就特么的在众目睽睽下，再次抱住涂春兰返回学校——外面迟到了几分钟，把涂春兰放在座位上，老师让我去讲台。
我做错事了吗？老师要在全班同学面前批评教育？我各种猜测，极不情愿的走到讲台；昂起头，目空一切的神态，看着几十双充满惊奇的眼睛——
“李沐风同学今天做的一切都足以证明，他是好学生，值得我们学习……”随着老师的表扬，我越发挺直脊梁骨——视线看向涂春兰，她在摸文具盒，呼之欲出的想喊出声阻止她已是来不及——
再看杨灵儿正在伸手从书包里拿书——
我比谁都紧张，看矮冬瓜傻乎乎的正乐呵呢！
我努努嘴，暗示他去阻止她们俩——
可是他丫的不明就里，不知道我暗示的用意。
“啊……”
“啊……”
完了，两声尖叫爆发出来，引起同学们好一阵骚动。
老师急急忙忙走过去。
杨灵儿吓得面色惨白，跑到教室窗口，捂住胸口，满眼惊恐的她，在老师的询问下，才心有余悸把刚才的经过讲了出来。
她刚才摸到冰冰凉凉的东西，不知道是什么玩意；也许出于本能的反应，下意识的举动，顺势把躲藏在书包里的蟾蜍给拉带出来了。
涂春兰文具盒里，爬满细长细长的蚯蚓；要不是她脚后跟受伤，不定已经跑出好远的。
完了，刚刚得来的荣誉再次毁于一旦——不用照镜子，我能从滚烫的感觉判断出，我的样子已经出卖了自己。
即使这样我还得强迫自己强自镇定，抱著侥幸的心理想，但愿不要查出来是我们搞的鬼。
